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Medienprojekt „Hänsel & Gretel“ – Medienkompetenz ganz ohne Bildschirme

Medienbildung im Kindergarten geht auch völlig ohne Tablets oder Laptops! In unserem analogen Medienprojekt zum Märchen „Hänsel & Gretel“ haben die Kinder Schritt für Schritt ein eigenes, handgeschriebenes Buch gestaltet.
Datum:
14. Okt. 2026
Von:
Claudia Meier

Vom Vorlesen über das Bauen eines Pfefferkuchenhaus bis hin zum Fotografieren mit einer analogen Kamera: Das Projekt förderte spielerisch Sprache, Kooperation, Ästhetik und analoge Medienkompetenz nach dem BEP.

Hänsel und Gretel verliefen sich im Wald.

Es war so finster und auch so bitterkalt.

Sie kamen an ein Häuschen von Pfefferkuchen fein.

Wer mag der Herr wohl von diesem Häuschen sein?

 

Huhu, da schaut eine alte Frau heraus!

Sie winkt den Kindern und lädt sie ein ins Haus.

Sie stellte ihre Brote und Kuchen auf den Tisch.

Sie essen gerne, denn alles schmeckt so frisch.

 

Hänsel und Gretel, die freun sich nun so sehr,

Alles ist gut, es gibt keine Armut mehr.

Die Frau packt auch noch Brot ein und schickt sie dann nach Haus,

nun sind sie glücklich, denn alle Not ist aus.

 

Hänsel und Gretel die liefen aus dem Wald.

Sie warn so glücklich und sehn ihr Häuschen bald.

Dort warten schon die Eltern und holn sie rein ins Haus

nun ist das Märchen von Hans und Gretel aus.